虹橋南豐城舉辦原創(chuàng)親子主題展覽

虹橋南豐城原創(chuàng)主題展森臨奇境正式亮相

  “席地而坐共讀一本好書,閑置書籍拿來與他人分享,用仿真獨(dú)木船打開劃槳的正確姿勢,坐在木樁上感受家庭野餐的樂趣……”這些充滿春日元?dú)獾膱鼍?,被虹橋南豐城以寓教于樂的方式,搬進(jìn)了購物中心。

 4月18日,以“森臨奇境”命名的原創(chuàng)主題展覽,在虹橋南豐城南區(qū)中庭亮相?!熬`日記、叢林探險(xiǎn)、綠野營地、治愈萌物”,頗具童話色彩的場景讓不少消費(fèi)者感受到了商場的創(chuàng)意與盎然的春意。

  不僅如此,記者了解到,為了緩解孩子對線上網(wǎng)課的疲倦感,虹橋南豐城聯(lián)合優(yōu)質(zhì)圖書類品牌,突破傳統(tǒng)教育思維,在“森臨奇境”里特設(shè)了一處“森林樹屋”,以共享閱讀的運(yùn)營方式,作為家庭、學(xué)校教育之外的補(bǔ)充空間,這同時(shí)也是長寧區(qū)天山路街道“第十屆悅讀節(jié)”的組成部分之一。

“陪伴型商業(yè)”賦能,助力家庭關(guān)系發(fā)展

  值得一提的是,虹橋南豐城這次原創(chuàng)的親子主題展覽,是親子向消費(fèi)空間功能性的打造,也是對“新家庭關(guān)系”的解讀。

  有別于其他強(qiáng)調(diào)萌拍為主的親子展覽,“森臨奇境”在展覽中增添了“可閱讀性”與“知識探索”。蘑菇、花朵、青蛙……這些童話故事里的常見植物、動物以奇幻的造型方式,為孩子營造出靜態(tài)的、可閱讀的童話異世界。而另一個(gè)片區(qū),更出現(xiàn)了攀爬、獨(dú)木劃船等,頑童探索類的力量型場景。

事實(shí)上,比起寶媽帶娃這種最常見的養(yǎng)育思維,虹橋南豐城更希望通過“森臨奇境”的野趣場景,激發(fā)爸爸參與家庭互動的主動性,讓家庭關(guān)系不只是媽媽的陪伴。更多的是,讓爸爸也學(xué)會陪伴,雙方共同培養(yǎng)一個(gè)好的養(yǎng)育理念與家庭關(guān)系。

  虹橋南豐城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,孩子開始在與世界建立關(guān)系時(shí),都能從童年和父母的相處方式中找到答案。而在親子教育這一塊,大多數(shù)家庭都停滯在二元關(guān)系,即孩子與媽媽兩者。但爸爸的角色,對于孩子的成長來說,有著舉足輕重的影響。所以,定位“陪伴型商業(yè)”的虹橋南豐城想通過場景的設(shè)定,給親子家庭帶來三元關(guān)系的成長空間,讓孩子更好地學(xué)會處理不同的社交關(guān)系。

打通資源聯(lián)動,致力打造“成長每一程”

  虹橋南豐城除了“陪伴型商業(yè)”的打造外,對品牌理念也進(jìn)行了升級——“成長每一程”。其以成長型思維,協(xié)同周邊資源,共筑發(fā)展。展區(qū)內(nèi)的“森林書屋”,便是虹橋南豐城與區(qū)域攜手成長的項(xiàng)目。

  為了更好的盤活“社會教育”這一屬性,虹橋南豐城聯(lián)動言幾又、樊登讀書、樊登小讀者,共同為主題展捐贈了百余本書籍,助力公益。“森林書屋”作為天山路街道“第十屆悅讀節(jié)”的組成部分之一,也是長寧區(qū)一處開放性的快閃閱讀空間。

令人耳目一新的是,“森林書屋”還配套職業(yè)體驗(yàn)活動“小小管理員”,豐富孩子學(xué)樂的成長體驗(yàn)。“這個(gè)‘無接觸’的公益活動,讓孩子以留言推薦書籍理由的方式,愛心分享自己喜愛的書籍。同時(shí),也鍛煉了其對書籍本身的一個(gè)回顧與思考。更有意義的是,孩子可以在尋找、領(lǐng)取感興趣的公益書籍中,切身體會到分享的快樂,從而學(xué)會主動分享?!?/span>

  “早上9點(diǎn)半還沒開門,我的孩子已經(jīng)來報(bào)道了?!跋M(fèi)者李女士表示,前幾日在虹橋南豐城的官方微信上看到了活動,得知可以帶家里的閑置書來換,便讓孩子選擇好了一本前來分享。

  而在主題展外部,虹橋南豐城也將品牌理念“成長每一程”,很好地滲透在其中。其不僅聯(lián)手多家專業(yè)的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu),計(jì)劃每周舉辦兒童故事會、親子DIY專場,還聯(lián)動八家國內(nèi)外商戶,如日本時(shí)尚品牌JINS、國內(nèi)充滿新潮元素的時(shí)尚品牌JDV、輕奢珠寶品牌SOINLOVE,共同演繹了春日魅力穿搭。

  與此同時(shí), 4月30日—5月5日,虹橋南豐城將開啟團(tuán)購活動“奇境愛逛”系列超值優(yōu)惠活動,希望借此支持商戶品牌,陪伴他們度過新冠病毒帶來的“寒冬”。

 如果教育的意義只限于學(xué)校和家庭本身,這就窄化了教育的社會屬性。隨著上海教育政策的調(diào)整,家庭關(guān)系與教育不僅受到家長重視,還引來更多的社會資源參與共筑。在社會資源上,商業(yè)就是一個(gè)橫向支持。而虹橋南豐城,正以沉浸式體驗(yàn)“森臨奇境”,作為親子家庭消費(fèi)時(shí)光的空間。這不僅是打造“陪伴型商業(yè)”,啟發(fā)親子家庭對家庭關(guān)系的再思考,更是能讓虹橋南豐城與親子家庭、商戶彼此陪伴,共同成長每一程。